Região Centro tem o melhor Sistema Educativo do País

Categories: InformaçãoPublished On: 31/10/2013

Pedro Saraiva, presidente da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDRC), sublinha que “tendo em conta a grande aposta verificada na qualificação dos recursos humanos ao longo da última década, os dados mais recentes mostram que a Região Centro tem vindo a melhorar, revelando valores que, sendo ainda assim baixos em termos comparativos europeus, são já superiores à média nacional. Fruto do empenho dos professores, alunos, famílias, autarcas e diretores de escolas, podemos e devemos orgulhar-nos de ter o melhor sistema educativo regional do país».

O presidente da CCDRC acrescenta ainda que o sistema educativo da Região Centro «está a desenvolver o potencial humano de que se vai fazer o futuro do Centro de Portugal, em que vale por isso a pena crer cada vez mais. Neste sentido, importa prosseguir com medidas centradas no combate ao abandono escolar, melhoria das aprendizagens, reforço das competências, por forma a convergir para um capital humano mobilizado para os desafios da produtividade, criação de valor, competitividade, inovação, qualidade, empregabilidade e empreendedorismo. A estas prioridades serão afetos recursos significativos do próximo Programa Operacional Regional (2014-2020), dotado de 2.117 milhões de euros de fundos comunitários, dos quais 372 milhões correspondem a verbas do Fundo Social Europeu (FSE)”.

A mais baixa taxa de abandono escolar precoce regional

A taxa de abandono escolar precoce é um dos indicadores que permite avaliar as desigualdades educacionais e que é considerado crucial nos objetivos da Estratégia Europa 2020. Na última década, a taxa de abandono escolar tem registado sucessivos decréscimos na Região Centro, aproximando-se da meta estabelecida pela União Europeia para ser atingida em 2020 (10%). A Região Centro era, em 2012, a região portuguesa com a mais baixa taxa de abandono escolar precoce (18,7%).

As apostas e apoios do Quadro de Referência Estratégico Nacional (QREN) também terão contribuído para os resultados dos últimos anos, uma vez que a taxa de abandono escolar precoce diminuiu entre 2007 e 2012 o dobro do que tinha diminuído entre 2000 e 2006. No entanto, e apesar de todos os progressos, as regiões portuguesas estão ainda longe de atingir o objetivo de redução para 10%, sendo necessário continuar as apostas no reforço do ensino vocacional e no alargamento do ensino profissional, a prosseguir em 2014-2020 com um Programa Operacional Regional dotado de verbas do Fundo Social Europeu (FSE).

Região Centro com os melhores resultados nos exames nacionais

Analisando as classificações dos exames nacionais realizados em 2012, verifica-se que os alunos de estabelecimentos dos ensinos básico e secundário da Região Centro tiveram melhores resultados do que os observados em termos médios no país. A Região Centro foi aliás a região com melhor desempenho em termos globais, mantendo-se a tendência dos últimos anos. Por níveis de ensino, verifica-se que é na Região Centro que, desde 2008, se atingem os melhores resultados no ensino básico.

Região Centro destaca-se nos resultados PISA

Analisando as competências dos alunos com 15 anos em matemática, com base nos resultados PISA -Programme for International Student Assessment obtidos pela OCDE, verifica-se que, em 2009, último ano de análise, Portugal foi um dos países que mais progrediu nas áreas da matemática, ciências e leitura. Nas competências em matemática, a Região Centro lidera em termos de valores médios, registando também a maior percentagem de alunos com níveis de proficiência elevados.

Região Centro tem o melhor Sistema Educativo do País

Categories: InformaçãoPublished On: 31/10/2013

Pedro Saraiva, presidente da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDRC), sublinha que “tendo em conta a grande aposta verificada na qualificação dos recursos humanos ao longo da última década, os dados mais recentes mostram que a Região Centro tem vindo a melhorar, revelando valores que, sendo ainda assim baixos em termos comparativos europeus, são já superiores à média nacional. Fruto do empenho dos professores, alunos, famílias, autarcas e diretores de escolas, podemos e devemos orgulhar-nos de ter o melhor sistema educativo regional do país».

O presidente da CCDRC acrescenta ainda que o sistema educativo da Região Centro «está a desenvolver o potencial humano de que se vai fazer o futuro do Centro de Portugal, em que vale por isso a pena crer cada vez mais. Neste sentido, importa prosseguir com medidas centradas no combate ao abandono escolar, melhoria das aprendizagens, reforço das competências, por forma a convergir para um capital humano mobilizado para os desafios da produtividade, criação de valor, competitividade, inovação, qualidade, empregabilidade e empreendedorismo. A estas prioridades serão afetos recursos significativos do próximo Programa Operacional Regional (2014-2020), dotado de 2.117 milhões de euros de fundos comunitários, dos quais 372 milhões correspondem a verbas do Fundo Social Europeu (FSE)”.

A mais baixa taxa de abandono escolar precoce regional

A taxa de abandono escolar precoce é um dos indicadores que permite avaliar as desigualdades educacionais e que é considerado crucial nos objetivos da Estratégia Europa 2020. Na última década, a taxa de abandono escolar tem registado sucessivos decréscimos na Região Centro, aproximando-se da meta estabelecida pela União Europeia para ser atingida em 2020 (10%). A Região Centro era, em 2012, a região portuguesa com a mais baixa taxa de abandono escolar precoce (18,7%).

As apostas e apoios do Quadro de Referência Estratégico Nacional (QREN) também terão contribuído para os resultados dos últimos anos, uma vez que a taxa de abandono escolar precoce diminuiu entre 2007 e 2012 o dobro do que tinha diminuído entre 2000 e 2006. No entanto, e apesar de todos os progressos, as regiões portuguesas estão ainda longe de atingir o objetivo de redução para 10%, sendo necessário continuar as apostas no reforço do ensino vocacional e no alargamento do ensino profissional, a prosseguir em 2014-2020 com um Programa Operacional Regional dotado de verbas do Fundo Social Europeu (FSE).

Região Centro com os melhores resultados nos exames nacionais

Analisando as classificações dos exames nacionais realizados em 2012, verifica-se que os alunos de estabelecimentos dos ensinos básico e secundário da Região Centro tiveram melhores resultados do que os observados em termos médios no país. A Região Centro foi aliás a região com melhor desempenho em termos globais, mantendo-se a tendência dos últimos anos. Por níveis de ensino, verifica-se que é na Região Centro que, desde 2008, se atingem os melhores resultados no ensino básico.

Região Centro destaca-se nos resultados PISA

Analisando as competências dos alunos com 15 anos em matemática, com base nos resultados PISA -Programme for International Student Assessment obtidos pela OCDE, verifica-se que, em 2009, último ano de análise, Portugal foi um dos países que mais progrediu nas áreas da matemática, ciências e leitura. Nas competências em matemática, a Região Centro lidera em termos de valores médios, registando também a maior percentagem de alunos com níveis de proficiência elevados.

Pedro Saraiva, presidente da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDRC), sublinha que “tendo em conta a grande aposta verificada na qualificação dos recursos humanos ao longo da última década, os dados mais recentes mostram que a Região Centro tem vindo a melhorar, revelando valores que, sendo ainda assim baixos em termos comparativos europeus, são já superiores à média nacional. Fruto do empenho dos professores, alunos, famílias, autarcas e diretores de escolas, podemos e devemos orgulhar-nos de ter o melhor sistema educativo regional do país».

O presidente da CCDRC acrescenta ainda que o sistema educativo da Região Centro «está a desenvolver o potencial humano de que se vai fazer o futuro do Centro de Portugal, em que vale por isso a pena crer cada vez mais. Neste sentido, importa prosseguir com medidas centradas no combate ao abandono escolar, melhoria das aprendizagens, reforço das competências, por forma a convergir para um capital humano mobilizado para os desafios da produtividade, criação de valor, competitividade, inovação, qualidade, empregabilidade e empreendedorismo. A estas prioridades serão afetos recursos significativos do próximo Programa Operacional Regional (2014-2020), dotado de 2.117 milhões de euros de fundos comunitários, dos quais 372 milhões correspondem a verbas do Fundo Social Europeu (FSE)”.

A mais baixa taxa de abandono escolar precoce regional

A taxa de abandono escolar precoce é um dos indicadores que permite avaliar as desigualdades educacionais e que é considerado crucial nos objetivos da Estratégia Europa 2020. Na última década, a taxa de abandono escolar tem registado sucessivos decréscimos na Região Centro, aproximando-se da meta estabelecida pela União Europeia para ser atingida em 2020 (10%). A Região Centro era, em 2012, a região portuguesa com a mais baixa taxa de abandono escolar precoce (18,7%).

As apostas e apoios do Quadro de Referência Estratégico Nacional (QREN) também terão contribuído para os resultados dos últimos anos, uma vez que a taxa de abandono escolar precoce diminuiu entre 2007 e 2012 o dobro do que tinha diminuído entre 2000 e 2006. No entanto, e apesar de todos os progressos, as regiões portuguesas estão ainda longe de atingir o objetivo de redução para 10%, sendo necessário continuar as apostas no reforço do ensino vocacional e no alargamento do ensino profissional, a prosseguir em 2014-2020 com um Programa Operacional Regional dotado de verbas do Fundo Social Europeu (FSE).

Região Centro com os melhores resultados nos exames nacionais

Analisando as classificações dos exames nacionais realizados em 2012, verifica-se que os alunos de estabelecimentos dos ensinos básico e secundário da Região Centro tiveram melhores resultados do que os observados em termos médios no país. A Região Centro foi aliás a região com melhor desempenho em termos globais, mantendo-se a tendência dos últimos anos. Por níveis de ensino, verifica-se que é na Região Centro que, desde 2008, se atingem os melhores resultados no ensino básico.

Região Centro destaca-se nos resultados PISA

Analisando as competências dos alunos com 15 anos em matemática, com base nos resultados PISA -Programme for International Student Assessment obtidos pela OCDE, verifica-se que, em 2009, último ano de análise, Portugal foi um dos países que mais progrediu nas áreas da matemática, ciências e leitura. Nas competências em matemática, a Região Centro lidera em termos de valores médios, registando também a maior percentagem de alunos com níveis de proficiência elevados.